Küçücük salonlara sýkýþtýrýlmýþ üçlü, ikili, tekli koltuklara sýkýþ-tepiþ sýralanmýþ komþu bey amcalar, haným teyzeler karþýsýnda þov baþlamak üzeredir. Ev sahibinin erkek sesi net ve gayet ciddidir.

– Hadi bakalým oðlum, göster amcanlara, teyzenlere pipini.

Acemi ve küçücük eller ayaklarýndaki pijamayý anlamsýz ve duygusuzca aþaðý doðru indirirken ev sahibinin erkek sesi biraz gevþemiþ ama çokça gurur yüklenmiþ tonuyla devam eder.
– Bakýn benim oðluma.

Küçük salonun içindeki haným teyzeler biraz sözde utangaçlýk rolünü, ayný oyunda defalarca rol almýþ olmanýn ustalýðý ile baþlarýný saða, sola yada aþaðýya bazen de tavandaki avizeye doðru çevirerek oynarlarken ayný salonun içindeki bey amcalar koro halinde homurdanýrlar.

– Yaa maþallah, bu ne böyle, ne canlar yakacak bu oðlan kim bilir.

Eðer ayný salon içinde ileride çok canlar yakmaya, pipisine maþallah çekilen çocuktan üç beþ sene daha yakýn olan erkek çocuklarý varsa onlarýn manzarayý seyrederken hissettikleri tek duygu küçümsemedir.Ve belki de o salon içindeki tek gerçek ve dürüst duygu bu üç-beþ yaþ daha büyük erkek çocuklarýnýn o andaki duygularýdýr. Çünkü onlarýn hayallerindeki þekiller daha da belirginleþmeye yüz tutmuþ, ele avuca gelmeye baþlamýþtýr. Ve bu hayallerini gerçekleþtirme günleri pipi-þov çocuðundan daha yakýndýr.

Ev sahibinin þovla gurur dolu geçen günleri çok çabuk sonlanýr. Nedense çocuklar çok hýzlý büyümektedirler ve pipi-þov çaðýný da üç ay önce alýnmýþ yeni ayakkabýlarýn ayaklara küçük gelmesi nedeni ile eskiciye verilmesi gibi kýsa bir sürede atlatýrlar. Hadi iki numara büyük alalýmda seneye de giyer numaralarý bu þov için geçerli deðildir. Þov bitmiþtir bitmesine ama bu kez cendere, erkek çocuklarýnýn cinsiyet kaymalarýný önleyecek bir denetim þeklinde gene baba sesiyle sýkýþtýrmaya baþlamýþtýr.

- ne gülüyorsun öyle karý gibi! ….. Sen kýz mýsýn, ne iþin var mutfakta, hadi bakalým doðru sokaða, dolaþma öyle ayak altýnda ! .... Biraz sert bassaydýn basacaðýn yere düþmezdin, öyle kýz gibi yürürsen olacaðý bu iþte! ......

Böylece büyütürüz erkek çocuklarýmýzý ve yürümesini, yüzmesini öðretemeden uzak sokaklara, derin denizlere salarýz. Hem de bizim adýmlarýmýzýn yetemeyeceði kadar uzaklýðý olan sokaklara, inemeyeceðimiz kadar derinliði olan denizlere …

Böylece baþlamýþ olur ayný annelerin karnýnda büyüdüðümüz kýz çocuklarýný küçümsemek, ciddiye almamak ve kendimizden daha aþaðý katlarda oturmaya mahkum etmek.

Bugün kadýnsýz kahvelerin bu kadar bol müþterisinin olmasýnýn nedeni iþte “göster amcanlara pipini bakalým” þovlarý ile baþlayan bu sürecin sonucudur. Aðýr bir zehir tabakasýnýn göz-gözü görmez dumaný altýndaki zar þakýrtýlý ve izbeye sýðýnmýþ, saklanmýþ hayatlar taze çiçek kokusundan yoksun bir yaþamýn müebbet mahkumlarýdýr. Üretkenlik sýfýrdýr, tüketkenlik ise kendi yaþamýný, sigarayý ve zamanýný saymazsak sýfýra çok yakýndýr. Ýþte boþuna geçen hayatlarýn bir baþka açýdan bakýldýðý zaman sözlük karþýlýðý budur.

Erkek çocuklarýný böyle büyütürüz de kýz çocuklarý için farklý bir model mi uygularýz. Elbette hayýr. Orada kalýplarýmýz daha bir sýkýcý, daha bir açýlamaz kilitlerin altýndadýr. Uzaklaþma, saklanma, aman haným-hanýmcýk ol öðütlemelerinin ardýndan karþý cinsten bütünüyle kopup korkacaklarý en aðýr darbeyi “sen kýzsan, kýzlýðýný bil, ona göre davran” fetvasý ile indiriveririz at kuyruklu, rengarenk tokalarla süslü o dünyalar güzeli kafalarýnýn üstüne. Kýz çocuklarýmýzý da böylece büyütürüz ama onlarý uzak sokaklara, derin denizlere salmak yerine, ellerinde gelen komþu teyzelere çay servisi yapacaklarý tepsiyle salon kapýlarýnýn önüne dikeriz. Onlardan gelen iltifatlar ise kendi yaþam çizgilerini belirlemek yerine, istemlerinin dýþýnda bir yaþama kendilerini programlamak adýnadýr.

- Maþallah, bak göðüsleri de büyümeye baþlamýþ, çok canlar yakar bu kýz çoook...... Okuyup ta ne yapacak iþte. Yediði önünde yemediði ardýnda, okuyanlarýn ne olduklarýný görüyoruz
– Ýnþallah hayýrlý bir kýsmeti çýkarda …

Böylece kýz çocuklarýnda da cam arkasýndan hayýrlý kýsmet bekleyerek sosyal yaþam içinde yer alamamak, onun geliþime katký saðlayan olanaklarýndan yoksun kalmak süreci baþlamýþ olur.

O çýkmasý beklenen hayýrlý kýsmet, gün boyu oturduðu kahveyi bir akþam erken terk edip çýkan bir zamanlarýn pipi þov çocuðu olacaktýr ve sokakta dalgalana dalgalana yürürken bir perdenin çekilmesi anýnda evin haným hanýmcýk yetiþtirilmiþ kýzýyla göz göze gelecektir. Ýstemeler, nazlanmalar, belli konularda pazarlýklar sonucu da evleneceklerdir, çoluklarý çocuklarý olacaktýr. Ve bir akþam biz; evlerine sadece kulak misafiri olduðumuzda da içerden;

- Hadi bakalým göster amcana pipini ….

diyen bir ses muhakkak kulaklarýmýza dolacaktýr. Eðitimin aileden baþlama süreci doðumla birlikte baþlamalý. Ama bu doðru talebin atladýðýmýz en önemli yaný babalarýn-annelerin eðitimleri ile ilgili olan kýsmýdýr. Bu nereden baþlayacaktýr, kimler eðitecektir, eðitilmesi istenenler bu iþe nasýl bakacaklardýr. Oysa sönmüþ mangallarda kül býrakmasýna býrakmayýz ama yeniden kül býrakmamamýz içinde o mangalýn yeniden yanmasý gerekmektedir. Ve o yanan mangal çizgili pijamalý ve bir orman yangýný öncesi pikniklerine kesinlikle dönmelidir ki bizden öncekiler, bizler ve bizden sonrakilerin bu konu ile ilgili yazacaklarý bir þey bulunabilsin.

Cevat Çeþtepe

[size=18:f816766dbb]ne zordur bilir misiniz bir nefes kadar uzak olana ulaþamamak
ne zordur bilir misiniz bir yýldýz kadar yakýn olana ulaþamamak
ne zordur söylersin dinleyenin olmaz,dinlersin söyleyenin olmaz
ulaþýlamayan anlamý çözülemeyen sözlerle anlatýrsýn derdini
bilirsiniz elbet,bilirsiniz de anlam yükleyip kelimelerin üstüne
türküleyin dilinde "ey sevdiðim ne sevdiðin belli ne sevmediðin"
s
u
s
m
a
k
zor olsa da susarsýn türküleyin[/size:f816766dbb]